Berikut adalah cara Polresta Sidoarjo mengenalkan tugas kepolisian kepada anak-anak dengan cara yang ramah dan menanamkan kesadaran disiplin, disajikan dalam format yang lebih ringkas dan mudah dicerna:
Misi Polisi Sahabat Anak: Menanamkan Disiplin Sejak Dini
Polisi Sebagai Sahabat: Mengubah citra polisi menjadi sosok yang dekat, ramah, dan dapat dipercaya oleh anak-anak.
Belajar Sambil Bermain:
Rambu Lalu Lintas: Mengenalkan rambu lalu lintas dasar dengan cara yang menyenangkan, seperti melalui permainan kartu atau tebak gambar.
Lampu Lalu Lintas: Menjelaskan arti warna lampu lalu lintas dengan cerita atau lagu yang mudah diingat.
Simulasi Menyeberang: Praktik menyeberang jalan yang aman di zebra cross dengan pengawasan polisi, diawali dengan contoh dan penjelasan yang jelas.
Pengalaman Langsung:
Mengenakan Atribut Polisi: Memberi kesempatan anak-anak mencoba topi dan rompi polisi untuk menumbuhkan rasa bangga dan ketertarikan pada profesi ini.
Alat Peraga Keselamatan: Memperkenalkan alat peraga keselamatan seperti helm dan sabuk pengaman, serta menjelaskan pentingnya penggunaan alat tersebut.
Pesan yang Disampaikan:
Disiplin: Menekankan pentingnya mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri sendiri dan orang lain.
Keberanian: Mendorong anak-anak untuk berani bertanya kepada polisi jika membutuhkan bantuan.
Keselamatan: Mengajarkan cara-cara menjaga keselamatan di jalan, baik sebagai pejalan kaki, pengendara sepeda, maupun penumpang kendaraan.
Hasil yang Diharapkan:
Anak-anak memahami tugas polisi bukan hanya menindak pelanggar, tetapi juga melindungi dan membantu masyarakat.
Tumbuh kesadaran akan pentingnya disiplin dan keselamatan berlalu lintas sejak usia dini.
Tercipta hubungan yang positif antara polisi dan anak-anak, sehingga anak-anak tidak takut atau cemas saat bertemu polisi.
Intinya: Polresta Sidoarjo tidak hanya memberikan pengetahuan tentang aturan lalu lintas, tetapi juga membangun karakter anak-anak agar menjadi generasi yang disiplin, bertanggung jawab, dan peduli terhadap keselamatan.
(red)
